&nb兒作sp;第二批學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特窗刀色社會(huì)主義思想主題教育層級下移，參加單位和人員拿頻範圍廣、類型多、數量大，直面(mi好土àn)基層和群衆，矛盾訴求多，情工多況問題更具體。這(zhè)就(jiù)要求廣大黨員幹部更要把功夫下在解玩白決實際問題上，用好(hǎo)“一線工作法”看劇，解難題、抓落實、促發(fā)展。

   &n去鐘bsp;  “一線工作法”，顧名思義就(jiù)是工自船作重心下沉，到一線開(kāi)展工信白作的方法。到項目建設一線、鄉村振興一線、服務群衆一線、化解矛盾一線，問計于鐵紙民、問需于民，傾聽群衆呼聲、反映群衆願望、關心群衆疾苦，聚焦群衆急難飛讀愁盼問題，積極化解信訪積案，在一線為民服務中不斷提高工作本領，密切黨群新是幹群關系。

   &nbs輛務p;  從群衆中來、到群頻腦衆中去，是黨的優良工作傳統。“一線工作法”是對(小我duì)黨的優良傳統的繼承與發(fā)揚。第一批主題教東自育中，廣大黨員、幹部牢固樹立和踐行化中正确政績觀，大興調查研究，撲下身子當好(hǎo)“施工隊長老河(cháng)”，在就(jiù)業地看、教育、醫療、托育、住房、養老等領域辦了不少群衆為有認可的好(hǎo)事(shì)實事(shì)。廣大人民群衆從中得到了實惠吧子，對(duì)搞好(hǎo)第二批主題教育充滿期待。第二批主題教育單位更多面(子爸miàn)向(xiàng)基層、更加貼近群衆，面(m風村iàn)對(duì)還(hái)未啃掉的“硬骨頭”和尚未解決的難術雪點問題，必須牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，深入群衆、貼近群衆、服務群友老衆，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群衆心坎上就黑。

     &n音得bsp;踐行“一線工作法”，要用好(hǎ數光o)現場調研辦公這(zhè)一形式。發(問章fā)現問題、研究問題、解決問題，年算都(dōu)不能(néng)脫離經(jīng)濟社會(huì)發(fā)展討議的火熱實踐。隻有到基層一線摸爬滾打，面(miàn)對拍年(duì)面(miàn)溝通、心貼心交流、“零距新文離”接觸，及時(shí)了解惠著雨民政策“落得細不細”、為民服務“跟不跟得上”、群什電衆意見“上不上得來”，獲取第一手材料、掌握真實情況，開(k腦也āi)展工作才能(néng)有的放矢、制定政策才能(néng)切我得實有效，進(jìn)一步提高辦事(shì)效率，把問題解麗白決在源頭，把矛盾化解在萌芽狀态。

     &nbs計下p;踐行“一線工作法”，要用好(hǎo)領導幹部下訪這(zhè)一渠和山道(dào)。“四下基層”的關鍵，就(jiù)在領導幹部要下訪為女少群衆解憂愁、辦實事(shì)。領導幹部是黨和國(gu店電ó)家事(shì)業發(fā)展的“關鍵少數”，要抓住“關鍵少業但數”以上率下，突出示範引領。把工作做到基層路來，摸清什麼(me)事(shì)情最著(zhe)急辦，什麼(me章歌)環節最難辦，帶頭解決怎麼(me)辦，推動問題有效解決。通過(guò)廠到“一級帶著(zhe)一級幹，一級做給一級看”，層層壓緊壓實責關窗任，形成(chéng)上下協同、各方協力的生動局線區面(miàn)，切實提高政策落地成(chéng河要)效。

     &工行nbsp;踐行“一線工作法”，要用好(hǎo)典秒看型案例解剖這(zhè)一方法。典型案例具有一定靜作的普遍性和可操作性，抓住典型案例深刻剖析，將(jiāng)為解決影響改革發(坐很fā)展穩定的突出問題和民生領域的具體問題提供寶貴的經(jīng)驗和做飛啟示。以小見大查擺問題、刀刃向術唱(xiàng)内分析問題、舉一反三解決問題，有利于推動從“解剖一個問題”“錯行解決一個問題”到“解決一類問題”；針對(duì)有代表性的反面(miàn)典型很水，深挖思想根源、查找認識不足，以檢促改筆能，有利于防止再出同類問題。

   &n不雨bsp;  主動湖厭踐行“一線工作法”，深入基層，體察民情、傾聽民聲、關音章注民生，聚焦促發(fā)展的“具體問題月這”、惠民生的“關鍵小事(shì)”、保穩定的“急難險重”精準施策，也服才能(néng)更好(hǎo)道刀增強人民群衆獲得感、幸福感、安全感。

來源：共産黨員網

編輯：韋光曦

校對(duì)：黃山華

審核：鄒樹勝